Los Círculos de Estudio

son los pre-cursos para los módulos del Nodo Espiral España de la Academia de Permacultura

y son también un libro-e de PermaCultura en castellano y en construcción permanente

Hola

Bienvenid@

Por favor, ten en cuenta que

este wiki está en construcción.

Será una tarea de (posiblemente) varios años

poner aquí todos los materiales de estudio que queremos.

Algunos de los actuales no nos gustan mucho, pero los ponemos por ahora

mientras vamos poco a poco digitalizando y colgando el tesoro que compartimos en los cursos.

¡Gracias por tu paciencia!

El menú de este wiki se encuentra en la columna derecha abajo con título Círculos de Estudio Materiales Básicos.  Hay una gran variedad de Programas de cursos donde usar estos materiales, elige la que mejor se te adapte.   Ten en cuenta que el menú "Navigator" (arriba derecha) es sólo para personas inscritas en nuestro Curso de Introducción a distancia, con clave de acceso para ellas.

Más sobre los Círculos de Estudio:

EN NEGRO la historia general, y EN VIOLETA la historia particular de cómo los estamos adaptando como herramienta de enseñanza para Permacultura.

¿QUÉ es un Círculo de Estudio?

Son grupos voluntarios, auto-organizados, de 5 a 20 personas que se encuentran entre tres y seis veces para explorar un tema, a menudo un tema crítico social.

En el caso de los cursos de Certificado en Permacultura, proponemos que los grupos de estudio se reúnan 6 veces

Nosotros apoyamos la formación y la facilitación de los grupos y aconsejamos los materiales de estudio previo (algunos están aquí - ver menú derecha - otros los enviaremos directamente al grupo tras haber averiguado el nivel e interés de todos los participantes) y el módulo siguiente - que será presencial y con dos o más profesores de permacultura - irá en más profundidad con prácticas apropiadas y usará lo aprendido en el Círculo de Estudio para avanzar con otros temas.

¿CÓMO funciona un Círculo?

Cada encuentro dura entre 2 o 3 horas y es facilitado por un/a Moderador/a cuyo rol es el de asistir a un diálogo animado pero enfocado.

Apoyamos a l@s que quieran aprender a facilitar con esta tarea y organizamos el programa del Círculo de Estudio juntos y previamente.

Entre cada encuentro y el siguiente, los participantes leen materiales entregados al final del último encuentro.

Estos materiales se usan como puntos de lanzamiento para el diálogo, no como conclusiones autoritarias.  

En el módulo de enseñanza siguiente (dos semanas después) profundizamos y nos aventuramos en otros temas relacionados y seguimos el diálogo.

Los materiales son normalmente recopilados por el promotor u organizador de un grupo de estudio particular, pero los grupos que quieren constituir un grupo de estudio sobre un tema particular pueden crear sus propios materiales, o conseguir paquetes listos para usar de organizaciones como este nodo de la Academia de Permacultura.

Con este sistema de combinar Círculos de Estudio con clases presenciales, los miembros del grupo que quieran seguir reuniéndose después del curso tienen más probabilidad de hacerlo, creando muy buenas bases de apoyo para nuevos permacultures en acción, y un recurso de aprendizaje muy valioso, combinado con las nuevas amistades creadas con el equipo de profesores que habrán conocido durante el curso.

¿POR QUÉ son beneficiosos?

Al alentar a las personas a formular sus propias ideas sobre diferentes temas y a compartirlos con otros, el proceso del grupo de estudio ayuda a superar la falta de información de la gente y sentimientos de inadecuación frente a problemas complejos.

Los grupos de estudio, siendo pequeños, democráticos y no-expertos, se pueden adaptar a virtualmente cualquier uso.

Las organizaciones cívicas, los activistas, las empresas, los sindicatos, las iglesias, los grupos de discusión y los gobiernos, todos ellos pueden promover (y han promovido) grupos de estudio para educar y activar a las personas sobre asuntos sociales. Millones de ciudadanos usan los grupos de estudio.

El Nodo Espiral España de la Academia de Permacultura es pionero en desarrollar un programa muy avanzado de Certificado en Permacultura, que además de cubrir los puntos necesarios (el curso de 72 horas acordado a nivel mundial por la Red de Permacultura), profundiza en temas que ahora sabemos son críticos para el éxito de cualquier proyecto práctico y de grupo, añadiendo teorías y conocimientos emergentes y partes relevantes a la cultura y procesos para el 'Primer Mundo' (que no se encuentran en ningún libro de Permacultura, visto que la Permacultura es una ciencia muy dinámica y viva, en continuo y rápido desarrollo).

Desarrollar una buena capacidad auto-organizativa es una de las habilidades prácticas y críticas que queremos fomentar con estos cursos, y haciendo que los grupos se reúnan primero sin profesores esperamos que facilite esta transición, además de ayudar a cohesionar el grupo y a enfocarlo en la investigación y descubrimiento colectivo y auto-gestionado.

También tener estos 'pre-módulos' de grupo y estudio previo personal hace posible cubrir el gran volumen de material didáctico de nuestro Programa con más tiempo, sin quitar espacio a las prácticas necesarias (que se pueden emprender de forma útil una vez familiarizados con la teoría), y que salen mejor con ayuda práctica y experta al lado.

Historia

Los grupos de estudio nacieron en Nueva York en la década de 1870. En su momento de máximo apogeo, en 1915, había 700.000 personas en unos 15.000 círculos de estudio en los Estados Unidos.

La idea fue llevada a Suecia por organizadores de sindicatos, cooperativas y por el embriónico Partido Social Democrático, para educar a sus seguidores. Los círculos de estudio florecieron en Suecia mientras decaían en los Estados Unidos.

Hoy en día, casi tres millones de suecos participan en más de 300.000 círculos de estudio cada año, en su mayoría subvencionados (pero no controlados) por el gobierno con una subvención por participante.

Las comunidades suecas incluso reunieron círculos de estudio para trabajar temas importantes a los que se enfrentaban sus ciudades, de forma que los participantes en los círculos de estudio se convertían en activistas que luego tenían un impacto significativo en los acontecimientos.

Estamos ahora experimentando con lanzar esta potencialmente poderosa herramienta a través de la enseñanza de toda la gran variedad de cursos que facilitamos.

Nuestra historia es que hemos visto (desde 2003, cuando empezamos a llevar estos Cursos de Certificado) que la queja más frecuente por parte de los participantes es el gran volumen de nueva información que aportan los cursos en el muy poco tiempo disponible. La Permacultura por su naturaleza conlleva a menudo una necesidad de 'cambio de chip', ofreciendo modelos mentales a veces en conflicto con los modelos que hemos absorbido en la cultura dominante (incluso muchos 'no pegan' con las tendencias Nueva Era y algunas corrientes Ecológicas o Alternativas), y es verdad que esto necesita tiempo y apoyo, prácticas, y mucho diálogo.

Apoyo, prácticas y diálogos que siempre hemos ofrecido a continuación del curso básico de Certificado, en particular - pero no solamente - para l@s interesad@s que se apuntan al recorrido del Diploma en Permacultura.  La queja más frecuente por parte de los profesores (a lo largo del mismo recorrido de años de enseñanza) es que a menudo no conseguimos cambiar el hábito de dependencia (o su opuesto - rebelión -, que tan bien aprendemos en la escuela convencional), que es necesario para despegar en la práctica verdadera de la permacultura, pero tampoco muchos estudiantes se quedan en contacto para compartir sus prácticas después del curso.  Estos Círculos de Estudio son diseñados para hacer de puente entre los estilos de enseñanza académicos del pasado, y los métodos de aprendizaje en acción del futuro.   Ver Programas.

Hoy en día

En los EEUU ahora está re-floreciendo el interés por los círculos de estudio. En 1992, por ejemplo, en la pequeña ciudad de Lima, Ohio, la oficina del Alcalde, la Universidad Estatal de Ohio y un grupo de trabajo multirracial de clérigos iniciaron unos círculos de estudio a nivel de bases sobre relaciones interraciales que implicaron a centenares de personas.

Estos tuvieron tanto éxito que los participantes crearon más olas de círculos de estudio implicando a empresas, asociaciones de vecinos y escuelas, y al año siguiente crearon una conferencia en la cual 40 líderes ciudadanos desde todo el Midwest vinieron a aprender cómo crear diálogo comunitario sobre temas de raza en sus propias ciudades, desencadenando un movimiento que luego se expandió por todo el país.

En septiembre 2008 estrenamos el primer curso con pre-módulos de este estilo: 6 pre-módulos de Círculos de Estudio y 5 módulos presenciales con profesores: apúntate a la aventura! 

El futuro

Vivimos en tiempos de grandes cambios y enormes desafíos.

Tenemos que re-diseñar toda nuestra sociedad si queremos sobrevivir como humanidad.

Tenemos la suerte de vivir en tiempos muy interesantes, somos muy privilegiados de estar viv@s y durante un período de transición importante de la historia, y tenemos la responsabilidad que acompaña este privilegio.

Más que nunca tod@s l@s ciudadan@s tenemos que informarnos bien y pensar por nosotr@s mism@s sobre los temas que deciden nuestras vidas y las de futuras generaciones.

(Estamos preparando otra versión del curso con Círculos de Estudio + módulos a distancia, contacta con nosotros para más información)

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